Riżorsi għall-Istudenti Barranin fl-Iskola Sekondarja.

Dokumenti relatati mat-tagħlim tal-Malti bħala lingwa barranija – Livell Medju/Sekondarja.

• It-Tagħlim tal-Malti lill-Barranin (Skejjel Medji/Sekondarja) – Ċirkulari DCM 259/2015
• Tabella tal-Assessjar
• Pjan ta’ ħidma A1
• Manwal – Assessjar Formattiv Medja/Sekondarja

---

Qafas ta’ Referenza għall-Metodoloġiji Plurali (QREMP) għal-Lingwi u l-Kulturi 

X’inhu? Huwa deskrizzjoni kompluta li timplimenta b’mod konkret il-kompetenzi plurilingwi u interkulturali u r-riżorsi li jistgħu jiġu żviluppati fit-tagħlim grazzi għall-metodoloġiji plurali. Għaldaqstant il-QREMP jikkontribwixxi b’mod sostanzjali biex jintlaħqu l-għanijiet edukattivi maħsuba mill-Kunsill tal-Ewropa f’dak li għandu x’jaqsam mal-lingwi u l-kulturi.

X’inhuma l-metodoloġiji plurali?  Il-metodoloġiji plurali għal-lingwi u l-kulturi huma metodoloġiji didattiċi li jinvolvu l-użu ta’ bosta (jew għallinqas aktar minn waħda) lingwi u kulturi fl-istess ħin waqt il-proċess tat-tagħlim… Aktar…

Min għandu jkun jaf dwar il-QREMP? L-għalliema tas-suġġetti kollha li għandhom interess fl-edukazzjoni plurilingwi u interkulturali. Dawk li jħarrġu lill-għalliema, dawk li jieħdu deċiżjonijiet fil-kamp tal-edukazzjoni lingwistika, dawk li jfasslu l-kurrikulu u l-programmi skolastiċi kif ukoll kittieba ta’ kotba għat-tagħlim.

Il-QREMP joffri:
• Deskrizzjoni sistematika tal-kompetenzi u r-riżorsi (Tagħrif, Kapaċitajiet u Attitudnijiet) li għandhom jiġu żviluppati fi prospettiva ta’ edukazzjoni plurilingwi u interkulturali… Aktar…
• Database li tipprovdi materjal għat-tagħlim online…Aktar…
• Kitt għat-taħriġ tal-għalliema online …Aktar…

F’dan is-sit wieħed isib bosta riżorsi għat-tagħlim tat-tieni lingwa.

---

Riżorsi għat-Tagħlim tal-Malti bħala lingwa barranija

• Smigħ

Riżorsi tas-smigħ għall-istudenti barranin tas-sekondarja kif ukoll karti tat-taħriġ. Nirringrazzjaw lil Josette Baldacchino li ħejjiet dawn ir-riżorsi.

Tema 1 – Aħna min aħna

 Aħna min aħna

 

Tema 2 – Niddeskrivu l-familji tagħna

 Niddeskrivu l-familji tagħna

 

Tema 3 – Il-belt jew ir-raħal tagħna

 Il-belt jew ir-raħal tagħna

 

Tema 4 – Djarna u bini madwarna

 Djarna u bini madwarna

 

Tema 5 – Pajjiżna u dinjitna

 Pajjiżna u dinjitna

 

Tema 6 – L-ambjent naturali

 L-ambjent naturali

 

Tema 7 – Ħbiebna l-ħlejjaq l-oħra

 Ħbiebna l-ħlejjaq l-oħra

 

Tema 8 – Nibżgħu għal saħħitna

 Nibżgħu għal saħħitna

 

 

Tema 9 – Biex nimlew żaqqna

 Biex nimlew żaqqna

 

Tema 10 – X’nagħmlu kuljum

 X’nagħmlu kuljum

Lessiku għall-barranin

Karatteristiċi ta’ Bliet u Rħula Maltin

Kejl – Użin u Qisien

Reċipjenti u Pożati

Xi nsibu fil-garaxxXi nsibu fil-living room

Filmat dwar il-Festa

Preżentazzjoni interattiva għat-tagħlim ta’ frażijiet realtati ma’ Tislim u Tislijiet, imħejjija mid-Dipartiment tal-Malti fuq idea ta’ Tiziana Bugeja.

 

Preżentazzjoni interattiva għat-tagħlim ta’ vokabolarju marbut ma’ xogħlijiet u professjonijiet, imħejjija mid-Dipartiment tal-Malti fuq idea ta’ Tiziana Bugeja.

 

Preżentazzjoni għat-tagħlim ta’ vokabolarju marbut mal-ilbies, imħejjija minn Tiziana Bugeja.

 

Riżorsi għat-tagħlim tal-Malti lill-barranin imħejjija minn Sharon Micallef Cann.

Preżentazzjoni dwar il-Membri tal-Familja u vokabolarju marbut ma’ kif tintroduċi lilek innifsek.

Karti tat-taħriġ – maħsuba biex l-istudenti jipprattikaw vokabolarju li tgħallmu fil-preżentazzjoni ta’ qabel.